Спрос и предложение на рынке труда и рынке образовательных услуг в регионах России

ШЕСТАЯ ВСЕРОССИЙСКАЯ НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКАЯ ИНТЕРНЕТ-КОНФЕРЕНЦИЯ "СПРОС И ПРЕДЛОЖЕНИЕ НА РЫНКЕ ТРУДА И РЫНКЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УСЛУГ В РЕГИОНАХ РОССИИ" ПРИВЕТСТВУЕТ ВАС.
Будем рады, если Вы примете активное участие в обсуждении докладов 3 секции.

С уважением,
руководители секции Грибанова Надежда Александровна,
Сигова Светлана Владимировна

Уважаемый Александр Иванович, каким образом проводится анализ карьерного роста выпускников? Заранее благодарна за ответ.

Спасибо за вопрос, уважаемая Людмила Николаевна!
Анализ карьерного роста выпускников Пензенского государственного университета архитектуры и строительства проводится следующими методами:
- анкетирование выпускников в течение трех лет после окончания университета;
- сбор отзывов о выпускниках от руководителей предприятий, на которых работают молодые специалисты.
Сбор сведений проводится силами сотрудников и студентов во время проведения производственных и преддипломных практик. Анализ полученных данных осуществляется в Центре маркетинга и содействия трудоустройству выпускников ПГУАС.

Уважаемый Александр Иванович, спасибо за общение, мы работаем по такой же системе.

Здравствуйте, уважаемые коллеги! Спасибо за интересный доклад, который соответственно породил массу вопросов, поскольку мы также прикладываем массу усилий по совершенствованию системы содействия трудоустройству наших выпускников. На некоторые вопросы мы уже получили ответы на форуме. Еще хотелось бы уточнить несколько моментов:
1. Сколько студентов обучается в вашем вузе?
2. По каким направлениям развития партнерских отношений вуза с работодателями созданы коллегиальные аналитические и совещательные органы и насколько эффективно они работают?
3. Каким образом регламентируется и стимулируется в вашем вузе работа ответственных за трудоустройство выпускников на кафедрах?

Добрый день, уважаемые коллеги! Спасибо за проявленный интерес к нашему докладу.
Отвечаем на Ваши вопросы.
1. В нашем университете обучается 6300 студентов.
2. Коллегиальные аналитические и совещательные органы созданы по направлениям строительство, информационные системы, транспортное строительство, эксплуатация наземного транспорта, менеджмент, экономика, землеустройство и кадастры, защита окружающей среды, метрология, стандартизация и сертификация, дизайн, архитектура, организация перевозок и управление на транспорте.
3. Работа ответственных за трудоустройство выпускников на выпускающих кафедрах в ПГУАС осуществляется на основании Положения об ответственных за трудоустройство на выпускающих кафедрах университета и стимулируется надбавкой за интенсивный труд по вопросам трудоустройства выпускников по результатам за учебный год.

Уважаемый Александр Иванович, Владислав Анатольевич, Юлия Сергеевна, Вероника Олеговна,
с помощью каких показателей по Вашему мнению может производиться оценка взаимодействия спроса и предложения на рынке труда?

Благодарим за вопрос, уважаемая Парикова Н. В.
По-нашему мнению, ключевым фактором динамики предложения рабочей силы является изменение численности выпускников вуза. А показателями оценки взаимодействия спроса и предложения на рынке труда:
- востребованность выпускников (отношение количества договоров - заявок от предприятий к количеству выпускников;
- количество целевых договоров на обучение;
- количество выпускников заочной формы обучения, учащихся по направлению от предприятий;
- количество безработных выпускников, стоящих на учете в Центре занятости населения.