Спрос и предложение на рынке труда и рынке образовательных услуг в регионах России

	Бушмин Игорь Александрович Город: Барнаул Организация: Управление Алтайского края по труду и занятости населения Должность: начальник управления, к.т.н. E-mail: altszn@depalt.alt.ru
	Тюренкова Наталья Геннадьевна Город: Барнаул Организация: Управление Алтайского края по труду и занятости населения Должность: начальник отдела мониторинга и прогнозирования рынка труда E-mail: tyrenkova@depalt.alt.ru

Загрузить текст доклада: http://labourmarket.ru/conf9/reports/bushmin_tjurenkova.doc

Уважаемы коллеги! Очень заинтересовала разработанная Вами Единая информационная система поддержки трудоустройства выпускников и студентов профессиональных образовательных учреждений. Не могли бы Вы рассказать о уже имеющихся результатах работы.

Уважаемые коллеги, доброе время суток. У Вас очень актуальный и интересный опыт работы. В связи с его высокой значимостью, хотелось бы получить ответ на следующие вопросы:
1. Каким образом и на каких условиях собирались сведения о выпускниках образовательных заведений профессионального образования? Кто координировал данную работу и активизировал усилия представителей образовательных заведений по сбору и предоставлению сведений?
2. Из каких средств осущещствлялось финансирование разработки и установки данного программного продукта?
3. Возможно ли на данном этапе оценить соотношение затрат и имеющихся результатов, то есть эффективность функционирования данного продукта, и как осуществляется анализ эффективности и результативности ситемы?
Огромное спасибо за понимание и сотрудничество.

Мы с вами полностью согласны, что между центрами занятости и образовательными учреждениями нет четкой информационной связи. Наш ЦЗ по г.Сыктывкару проводит лишь консультации для детей в группах, проводит сверку вставших на учет, и иногда ярмарки учебных и рабочих мест, и на этом их работа с нами заканчивается. Мы предлагаем ввести четкое отслеживание закрепленных за профориентатором из ЦЗ обучающихся конкретных групп с последующим их трудоустройством. Это непосредственно функциональная обязанность центров занятости.

Уважаемые коллеги! Заинтерисовались Вашей Единой информационной системой поддержки трудоустройства выпускников и студентов профессиональных образовательных учреждениях.
1. А если наданный момент результаты работы с данным ресурсом?
2.Если да, то какова эффективность данной работы?

Уважаемые коллеги,

Ваш опыт мог бы быть полезным по созданию региональной информационой системы трудоустройства выпускнкиов для других регионов и на федеральном уровне.
Меня тоже интересуют вопросы:
1. Как можно ознакомиться с системой (интресует веб-ссылка)?
2. Как долго используется система на практике?
3. Образовательные учреждения Алтайского края всех уровней (ВПО, СПО и НПО) участвуют в мониторинге?
4. Используются ли результаты вашего мониторинга образовательными учрежедниями для отчетности перед Миниобрнауки России (формы мониторинга 1-4 на сайте КЦСТ)?

Л.М.Серова.

Омон Вера Геннадьевна писал(а):Уважаемы коллеги! Очень заинтересовала разработанная Вами Единая информационная система поддержки трудоустройства выпускников и студентов профессиональных образовательных учреждений. Не могли бы Вы рассказать о уже имеющихся результатах работы.

Поскольку Единая информационная система внедряется в текущем году о результатах в целом говорить, на наш взгляд, пока рано. Но вместе с тем в текущем году нам удалось обеспечить рост по сравнению с прошлым годом доли трудоустроенных выпускников, обратившихся за содействием в трудоустройстве в службу занятости.

Воробьева Светлана Юрьевна писал(а):Уважаемые коллеги, доброе время суток. У Вас очень актуальный и интересный опыт работы. В связи с его высокой значимостью, хотелось бы получить ответ на следующие вопросы:
1. Каким образом и на каких условиях собирались сведения о выпускниках образовательных заведений профессионального образования? Кто координировал данную работу и активизировал усилия представителей образовательных заведений по сбору и предоставлению сведений?
2. Из каких средств осущещствлялось финансирование разработки и установки данного программного продукта?
3. Возможно ли на данном этапе оценить соотношение затрат и имеющихся результатов, то есть эффективность функционирования данного продукта, и как осуществляется анализ эффективности и результативности ситемы?
Огромное спасибо за понимание и сотрудничество.

Сведения о выпускниках профессиональных учебных заведения вносили учебные заведения на основе письменного согласия выпускников на обработку их персональных данных. Данная работа координировалась управлением Алтайского края по труду и занятости населения при участии Главного управления образования и молодежной политики Алтайского края, в рамках заключенного соглашения о сотрудничестве.

Финансирование осуществлялось в рамках выделенных бюджетных ассигнований на 2011 год из средств краевого бюджета
Оценить соотношение затрат и имеющихся результатов на данный момент невозможно в виду малого срока эксплуатации системы.

Сидорова О.Н. писал(а):Уважаемые коллеги! Заинтерисовались Вашей Единой информационной системой поддержки трудоустройства выпускников и студентов профессиональных образовательных учреждениях.
1. А если наданный момент результаты работы с данным ресурсом?
2.Если да, то какова эффективность данной работы?

АИС «Единая информационная система поддержки трудоустройства выпускников и студентов профессиональных образовательных учреждений Алтайского края» управлением внедрена в текущем году. Предложение участвовать в данной системе мониторинга были направлены всем профессиональным образовательным учреждениям Алтайского края, кроме того было заключено соглашение с Главным управлением образования и молодежной политики Алтайского края по внедрению АИС. Вместе с тем, в отдельных высших профессиональных учебных заведениях специалисты центров содействия трудоустройства (которым было поручено внесение информации в базу данных АИС) столкнулись с проблемой получения согласия от студентов на внесение персональных данных в автоматизированную систему. В связи с чем, охват выпускников профессиональных учебных заведений оказался не полный, в системе имеется информация о более чем 9 тыс. выпускниках (из 19 тыс. выпускников). В настоящее время учебные заведения приступили к внесению информации о студентах выпускного курса.
В целях расширения возможности трудоустройства выпускников и студентов в настоящее время активизирована работа по привлечению работодателей Алтайского края к использованию возможностей программы.
О результатах: Поскольку Единая информационная система внедряется в текущем году о результатах в целом говорить, на наш взгляд, пока рано. Но вместе с тем в текущем году нам удалось обеспечить рост по сравнению с прошлым годом доли трудоустроенных выпускников, обратившихся за содействием в трудоустройстве в службу занятости.

Серова Л.М. писал(а):Уважаемые коллеги,

Ваш опыт мог бы быть полезным по созданию региональной информационой системы трудоустройства выпускнкиов для других регионов и на федеральном уровне.
Меня тоже интересуют вопросы:
1. Как можно ознакомиться с системой (интресует веб-ссылка)?
2. Как долго используется система на практике?
3. Образовательные учреждения Алтайского края всех уровней (ВПО, СПО и НПО) участвуют в мониторинге?
4. Используются ли результаты вашего мониторинга образовательными учрежедниями для отчетности перед Миниобрнауки России (формы мониторинга 1-4 на сайте КЦСТ)?

Л.М.Серова.

Доступ в систему имеют учебные заведения, которые вносят данные о своих студентах и работодатели, которые имеют возможность просмотра сформированных баз данных о студентах учебных заведений с разграничением доступа к персональным данным выпускников и студентов. Логин и пароль выдаются при обращении в центр занятости населения. Тестового доступа к системе не предусмотрено.
В целях ознакомления с возможностями системы предлагаем Вам рассмотреть инструкцию по работе с системой http://uslugi.trud22.ru/files/students_help.pdf
АИС «Единая информационная система поддержки трудоустройства выпускников и студентов профессиональных образовательных учреждений Алтайского края» управлением внедрена в текущем году. Предложение участвовать в данной системе мониторинга были направлены всем образовательным учреждения Алтайского края всех уровней (ВПО, СПО и НПО)
В отдельных высших профессиональных учебных заведениях специалисты центров содействия трудоустройства (которым было поручено внесение информации в базу данных АИС) столкнулись с проблемой получения согласия от студентов на внесение персональных данных в автоматизированную систему. В связи с чем, охват выпускников профессиональных учебных заведений оказался не полный, в системе имеется информация о более чем 9 тыс. выпускниках (из 19 тыс. выпускников). В настоящее время учебные заведения приступили к внесению информации о студентах выпускного курса. В дальнейшем планируется использование результатов мониторинга образовательными учреждениями для отчетности перед Миниобрнауки России